UKBM BIOLOGI JARINGAN HEWAN

UKBM BIOLOGI JARINGAN HEWAN – STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN HEWAN

1. Identitas
2. Nama Mata Pelajaran : Biologi
3. Semester : 3 (tiga)
4. Kompetensi Dasar :

3.4 Menganalisis keterkaitan antara struktur jaringan, letak dan fungsi organ pada hewan.

4.4 Menyajikan data hasil pengamatan berbagai bentuk sel penyusun jaringan hewan untuk menunjukkan keterkaitannya dengan letak dan fungsi dalam bioproses dan aplikasinya dalam berbagai aspek kehidupan.

1. Materi Pokok : Struktur dan fungsi jaringan Hewan
2. Alokasi Waktu : 8 jp x 45 menit
3. Tujuan Pembelajaran :

Melalui kegiatan Discovery Learning peserta didik dapat berpikir kritis dan kreatif dalam Menerapkan konsep tentang keterkaitan hubungan antara struktur sel pada jaringan hewan kemudian kreatif dan terampil Menyajikan data tentang struktur anatomi jaringan pada hewan berdasarkan hasil pengamatan untuk menunjukkan pemahaman hubungan antara struktur dan fungsi jaringan pada hewan terhadap bioproses yang berlangsung pada hewan dalam bentuk praktikum hasil kerjasama klompok, sehingga peserta didik dapat menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya, mengembangkan sikap jujur, peduli, dan bertanggungjawab, serta dapat mengembangankan kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi(4C).

1. Materi Pembelajaran

Fakta : Jaringan epitel, jaringan ikat, jaringan otot dan jaringan saraf

Konsep : Sel-sel yang sama bentuk dan fungsinya membentuk jaringan yang mempunyai struktur dan fungsi yang berbeda. Bermacam-macam jaringan membentuk organ dan sistem organ

Prosedur : Langkah keja praktikum pengamatan jaringan pada hewan

Lihat dan baca pada Buku Siswa Biologi:

• • • 1. Irnaningtyas, Yossa Istiadi 2014. Biologi untuk SMA/MA Kelas X.l Jakarta: Penerbit Erlangga, hal 53- 80
      2. Buku Biologi lain yang relevan

1. Peta Konsep
2. Kegiatan Pembelajaran
   1. Pendahuluan

Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian membaca dan memahami wacana di bawah ini.

Kanker merupakan salah satu penyakit mematikan di dunia yang meningkat dari tahun ke tahun. Sekitar 70 persennya menyerang negara berkembang. Berdasarkan data tahun 2017 lalu, pembiayaan kanker menempati pembiayaan pengobatan kanker menempati urutan ke dua setelah penyakit jantung.

Kanker dan tumor adalah penyakit akibat pertumbuhan abnormal sel-sel jaringan tubuh. Berdasarkan pertumbuhannya tumor ada 2 jenis yaitu tumor ganas (malignant tumor) dan tumor jinak (benigh tumor). Tumor ganas disebut kanker yang ditandai dengan pembelahan sel yang tidak terkendali dan kemampuan sel sel tersebut untuk menyerang jaringan lain, baik dengan pertumbuhan langsung pada jaringan yang bersebelahan ( invasi ) atau dengan migrasi sel ketempat yang jauh ( metastasis ).

Pertanyaan :

1 . Dapatkah makanan menjadi faktor penyebabnya?

2 . Lingkungan yang bagaimanakah yang bisa menyebakan penyakit tsb?

Gambar sel normal: Gambar sel kanker:

Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silahkan kalian lanjutkan ke kegiatan belajar berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKB ini.

• 1. Kegiatan Inti

1. Petunjuk Umum UKB
2. Baca dan pahami materi pada Buku Teks ( BTP) Irnaningtyas. Yossa Istiadi 2014 halaman 51-78
3. Setelah memahami isi materi dalam bacaan Berlatih untuk berfikir tinggi melalui tugas tugas yang terdapat pada UKB ini baik bekerja sendiri maupun bersama teman sebangku atau teman lainnya.
4. Kerjakan UKB ini di buku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang tersedia
5. Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo berlatih, apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelelesaikan permasalahan – permasalahan dalam kegiatan belajar 1, 2, 3, 4 dan 5 kalian boleh sendiri atau mengajak teman yang sudah siap untuk mengikuti test formatif agar kalian dapat belajar ke UKB berikutnya.

1. Kegiatan Belajar

Ayo kalian ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi !!!

Kegiatan Belajar 1

PENGANTAR

Setiap hewan tersusun atas berbagai sistem organ. Sistem organ tersebut merupakan kerja sama dari berbagai organ. Setiap organ disusun oleh berbagai jaringan yang berbeda. Pada hewan terdapat 4 jenis jaringan, yaitu jaringan epitel, jaringan otot, jaringan saraf dan jaringan ikat. Jaringan epitel terdiri dari sel-sel polihedral yang berkumpul dengan erat dengan sedikit zat intersel, pelekatan diantara sel-sel ini kuat. Jaringan ikat merupakan suatu jaringan pengikat dan memberi sokongan. Jaringan otot adalah jaringan tubuh yang berfungsi sebagai sumber kekuatan. Jaringan otot tersusun atas sel-sel otot. Jaringan saraf tersusun atas sel-sel saraf atau neuron.

Ayo berlatih !!

• • • 1. Apakah yang dimaksud dengan jaringan ?

Jawaban :

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

2. Apakah yang membedakan antara macam jaringan dibawah ini ? kaitkan dengan struktur dan fungsinya !

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

1. Jelaskan perbedaan jaringan ikat padat dan jaringan ikat longgar ?

Jawaban :

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

4. Lengkapilah perbedaan tabel dibawah ini !

5. Sebutkan bagian-bagian pada masing – masing gambar berikut dan jelaskan fungsinya!

j

i

e

g

h

f

d

c

b

k

a

1. …………………, fungsinya……………………………………………………………………..
2. …………………, fungsinya…………………………………………………………………..
3. …………………, fungsinya…………………………………………………………………….
4. …………………, fungsinya…………………………………………………………………….
5. …………………, fungsinya…………………………………………………………………….
6. …………………, fungsinya…………………………………………………………………….
7. …………………, fungsinya…………………………………………………………………….
8. …………………, fungsinya…………………………………………………………………….
9. …………………, fungsinya…………………………………………………………………….
10. …………………, fungsinya…………………………………………………………………….
11. …………………, fungsinya…………………………………………………………………….

Setelah melakukan kegiatan diatas, tuliskan refleksi diri mengenai apa yang telah anda pelajarai pada kegiatan tersebut.

Apabila anda telah menyelesaikan seluruh tugas tersebut anda dapat melanjutkan ke kegiatan 2

Kegiatan Belajar 2

Setelah anda melakukan pengamatan preparat kering jaringan pada kegiatan 1 lanjutkan kegiatan 2 berikut.

Ayo Bereksperimen !!

1. Tujuan

• Memahami macam-macam jaringan pada hewan dan strukturnya

1. Alat dan Bahan

Alat :

1. Mikroskop
2. Alat tulis

Bahan :

1. Preparat awetan jaringah hewan (jaringan epitel, otot, ikat dan saraf)
2. Cara Kerja :
   • • 1. Menyiapakan alat dan bahan yang akan digunakan dalam praktikum.
       2. Memfokuskan mikroskop sehingga Anda mendapat bayangan yang jelas.
       3. Menyiapkan preparat awetan jaringan.
       4. Meletakkan preparat pada menja mikroskop.
       5. Mengamati masing-masing jaringan itu di bawah mikroskop. Dari perbesaran terkecil hingga terbesar. Yang diamati adalah bentuk dan susunan sel pada jaringan tersebut, jumlah lapisan selnya, dan inti sel.
       6. Gambarlah hasil pengamatan pada tabel pengamatan.

D. Tabel Pengamatan

Ayo Diskusi!!

• 1. Jaringan apa saja yang kalian amati ?

Jawaban :

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

• 1. Bagaimana karakteristik jaringan yang kalian amati ?

Jawaban :

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

• 1. Dimanakah kalian bisa menemui jaringan hewan yang kalian amati ?

Jawaban :

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

• 1. Apakah fungsi dari masing-masing jaringan yang kalian amati ?

Jawaban :

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

F. Laporan

Laporan yang dikumpulkan ditulis tangan (perkelompok). Format laporan :

Kelompok :

Nama anggota kelompok :

Kelas :

Judul :

Tujuan :

Tabel hasil pengamatan :

Jawaban diskusi :

Kesimpulan :

Daftar Pustaka :

Pengembangan

Fungsi Sel Punca (Stem Cells) untuk menggantikan sel-sel yang sudah rusak akibat berbagai penyakit, seperti pada pengidap penyakit jantung, stroke, kanker, osteoartritis, diabetes tipe 1, luka bakar, Alzheimer, dan Parkinson. Hal ini karena sel punca berpotensi untuk ditransplantasikan agar berkembang menjadi jaringan baru. Dengan begitu, dapat membantu mengembangkan aplikasi pada ilmu kedokteran regeneratif.

Bagaimana itu bisa dilakukan ?

c.Penutup

Refleksi Sejenak

Setelah melakukan kegiatan 1 dan 2 diharapkan Anda telah mengerti dan memahami materi tentang Struktur dan Fungsi Jaringan Hewan. Untuk itu lakukanlah refleksi berikut ini! Jawablah dengan jujur!

Dimana Posisimu?

Nilai:………….

Tabel 1: Refleksi Diri Pemahaman Materi

Jika Anda masih menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari kembali kegiatan belajar 1 dan 2, jika Anda membutuhkan maka mintalah bimbingan dari Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!

Dan apabila Anda menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka selesailah materi pembelajaran KD 3.4 dan 4.4 tentang Struktur dan Fungsi Jaringan Hewan

Dimanakah posisimu?

Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi Struktur dan Fungsi Jaringan Hewan dalam rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.

………………..

Yuk cek penguasaanmu terhadap materi!

Agar dapat dipastikan bahwa kalian telah menguasi materi Struktur dan Fungsi Jaringan Hewan, maka kerjakan soal berikut secara mandiri di buku kerja kalian masing-masing.

Pilihlah jawaban yang paling

1. Yang TIDAK termasuk jaringan hewan adalah…
   a. Jaringan transportasi b. Jaringan epitel c. Jaringan saraf
   d. Jaringan otot e. Jaringan penyokong
2. Menurut pembagian bentuknya, jaringan epitel yang memiliki fungsi DIFUSI dan FILTRASI adalah…
   a. Epitel silindris selapis d. Epitel silindris berlapis banyak
   b. Epitel pipih selapis e. Epitel kubus berlapis banyak
   c. Epitel kubus selapis
3. Perhatikan gambar berikut!

Gambar di atas adalah … .

• 1. epitel pada kulit
  2. epitel yang berkembang menjadi kelenjar eksokrin
  3. epitel pada alveolus
  4. epitel yang berkembang menjadi kelenjar endokrin
  5. epitel pada nefron

1. Jaringan ikat merupakan jaringan yang paling banyak terdapat dalam tubuh hewan, berikut ini yang bukan termasuk jaringan ikat adalah:
   a. Lemak b. Tulang rawan c. Tulang d. Otot e. Darah
2. Perhatikan gambar berikut;

Lakuna, sitoplasma dan nukleus ditunjukkan oleh nomor … .

1. Perhatikan gambar berikut;

Pernyataan yang benar pada gambar jaringan di atas adalah … .

• 1. Penyusun organ jantung
  2. Bekerja secara involuntair
  3. Respon cepat dan mudah lelah
  4. Berbentuk silindris dan bercabang
  5. Bekerja secara sadar

1. Perhatikan cirri jaringan hewan berikut ini:
   1) Berbentuk silinder panjang
   2) Berbentuk gelendong
   3) Inti 1 terletak di tengah
   4) Inti banyak di tepi
   5) Bekerja di luar kesadaran
   6) Menyusun organ-organ pencernaan

Karakteristik yang dimiliki oleh otot polos adalah:
a. 1, 2, 3, dan 4
b. 2, 3, 4, dan 5
c. 2, 3, 5, dan 6
d. 3, 4, 5, dan 6
e. 1, 4, 5, dan 6

• Sel-sel neuron ada yang berfungsi mengantarkan rangsangan dari alat indera ke otak. Sel saraf dengan fungsi tersebut dinamakan:
  a. Konektor
  b. Sensorik motorik
  c. Konektor dan motorik
  d. Sensorik dan motorik
  e. Sensorik
• Dari tabel berikut, kombinasi yang sesuai dalam menunjukan jaringan dan fungsinya adalah:

1. Organ yang membangun system ekskresi adalah:
   a. Kulit, paru-paru, hati, dan ginjal
   b. Pancreas, paru-paru, kulit, dan usus besar
   c. Usus besar, hati, pancreas dan ginjal
   d. Ginjal, paru-paru, usus besar, dan kulit
   e. Hati, usus halus, pancreas, dan kulit

Ini adalah bagian akhir dari UKB materi struktur dan fungsi jaringan hewan, mintalah tes formatif kepada Guru kalian sebelum belajar ke UKB berikutnya.

Sukses untuk kalian!!!

Share this...

Facebook

Pinterest

Twitter

Linkedin